Les passe-temps d’Isabelle
1.- Vocabulaire: Adverbes
| Adverbes de manière | |
| Lentement | Lentamente |
| Rapidement | Rápidamente |
| Soudainement | De repente |
| Progressivement | Gradualmente |
| Méchamment/mal | Malamente |
| Tranquillement | Tranquilamente |
| Facilement | Fácilmente |
| Sérieusement | En serio |
| Régulièrement | Regularmente |
| Joyeusement | Felizmente |
| Finalement | Finalmente |
| Prudemment | Cuidadosamente |
| Immédiatement | Inmediatamente |
| Honnêtement | Honradamente |
| Silencieusement | Silenciosamente |
| Ambitieusement | Ambiciosamente |
Adverbes de lieu | |
| Ici | Aquí |
| Là | Allí |
| Derrière | Detrás |
| Au-dessus | Encima de |
| Adverbes de Temps | |
| Maintenant | Ahora |
| Alors | Entonces |
| Hier | Ayer |
| Adverbes de Fréquence | |
| Jamais | Nunca |
| Parfois | A veces |
| Souvent | A menudo |
| Normalement | Normalmente |
| Toujours | Siempre |
| Passe-temps | Hobby |
| Temps libre | Tiempo libre |
2.- Grammaire – Adverbes
L’adverbe est un mot invariable qui permet de modifier le sens d’un verbe, d’un adjectif, d’un autre adverbe ou d’une proposition :
Thomas chante doucement (Verbe)
David est extrêmement intelligent (Adjectif)
Cette voiture va incroyablement vite (Adverbe)
Malheureusement, il a réussi (Proposition)
Formation:
Les adverbes qui se terminent par le suffixe –ment (lentement, doucement…) sont formés à partir d’adjectifs qualificatifs. On les forme à partir du féminin de l'adjectif:
| Adjectif | basse | rapide | douce | facile | vive |
| Adverbe | bassement | rapidement | doucement | facilement | vivement |
Cependant, lorsque l’adjectif se termine par une voyelle ai, i, u, l’adverbe ne conserve pas le e du féminin.
| Adjectif | vraie | polie | résolue |
| Adverbe | vraiment | poliment | résolument |
Il existe aussi un certain nombre d’adverbes, tels que violemment et méchamment, qui se terminent soit par –emment, soit par –amment mais qui se prononcent de façon identique. Pour savoir s’ils s’écrivent avec un e ou un a, il faut retrouver l’adjectif dont ils sont issus.
Les adverbes en –amment correspondent aux adjectifs qualificatifs en –ant.
Les adverbes en –emment correspondent aux adjectifs qualificatifs en –ent.
| Adjectif | bruyant | vaillant | apparent | évident |
| Adverbe | bruyamment | vaillamment | apparemment | évidemment |
2.1.- Exercice
a. Transforme les adjectifs suivants en adverbes.
| 1) | Calme | |
| 2) | Complet | |
| 3) | Excellent | |
| 4) | Premier | |
| 5) | Patient | |
Corregir
Ver Solución
Limpiar | ||
2.2. Place des adverbes
- Adverbes modifiant un adjectif ou un autre adverbe : Dans ce cas, l’adverbe est placé juste avant l’adjectif ou l’adverbe qu’il modifie.
Sujet + Verbe + Adverbe + Adjectif
Ex:
Il est vraiment beau
Le camion roule très lentement
- Adverbes modifiant un verbe : Dans ce cas, le verbe se place immédiatement après le verbe conjugué.
Sujet + Verbe + Adverbe
Ex:
Elle mange goulûment
a. Réécris les phrases en y incluant l’adverbe.
| 1) | Il parle (lentement) | |
| 2) | Les filles riaient (joyeusement) | |
| 3) | Elle s’est fait mal à la jambe (très) | |
| 4) | Allons (dehors) | |
| 5) | Les enfants jouent (dehors) | |
Corregir
Ver Solución
Limpiar | ||
b. Mets les mots dans le bon ordre pour former une phrase.
| 1) | toujours Espagne allons nous l’été en | |
| 2) | patiemment elle attendait | |
| 3) | n’ l’été nous skier jamais allons | |
| 4) | à Londres étions le mois dernier nous | |
| 5) | ferry nous en y parfois allons | |
| 6) | auparavant ne je vul’ jamais ai | |
Corregir
Ver Solución
Limpiar | ||
c. Écris le mot entre parenthèses à la bonne forme (adjectif ou adverbe)
| 1) | Tara joue . C’est une actrice. (Excellent) | |
| 2) | Ils apprennent le français.Ils pensent que le français est unelangue . (Facile) | |
| 3) | Alex est un chanteur. Il chante . (Mauvais) | |
| 4) | Claire est toujours très . Elle a escaladé la montagne. (Prudent) | |
Corregir
Ver Solución
Limpiar | ||
(Pour voir la traduction faire click dans le tableau; double click revient derrière)
3.1.- Exercices
a. Vrai ou faux. Corrige les affirmations fausses.
| 1) | Isabelle travaille le samedi. | |
| 2) | Isabelle va tousles jours au gymnase. | |
| 3) | isabelle aime faire du sport. | |
| 4) | isabelle est bonne en tous les sports. | |
| 5) | isabelle aime courir avec d’autres personnes. | |
| 6) | Aujourd’hui, Isabelle va jouer au football. | |
Corregir
Ver Solución
Limpiar | ||
b. Dresse la liste de adverbes mentionnés dans le texte.
| 1) | ||
| 2) | ||
| 3) | ||
| 4) | ||
| 5) | ||
| 6) | ||
Corregir
Ver Solución
Limpiar | ||
