Curso gratis de Atención a las personas con Necesidades Educativas Especiales
- 1) Introducción
- 2) Educación Especial. Concepto
- 3) Alumnos/as con necesidades educativas especiales
- 4) Evaluación de los alumnos/as con necesidades educativas especiales
- 5) Comprensión de los trastornos del desarrollo
- 6) ¿Qué son las adaptaciones curriculares?
- 7) Sordera y Discapacidad Auditiva
- 8) Estrategias e instrumentos para la intervención psicológica
- 9) Los sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación oral (SAAC)
- 10) Los sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación oral (SAAC) II
- 11) Factores personales y contextuales en el desarrollo de las personas con Discapacidad Auditiva
- 12) Trastornos del Espectro Autista
- 13) Trastornos del Espectro Autista II
- 14) Trastornos del Espectro Autista: terapias alternativas
- 15) Trastornos del Espectro Autista: escolarización
- 16) Trastornos del Espectro Autista: escolarización II
- 17) Discapacidad Intelectual a lo largo del ciclo vital
- 18) Discapacidad Intelectual a lo largo del ciclo vital II
- 19) Discapacidad Intelectual a lo largo del ciclo vital III
- 20) Discapacidad Intelectual: estrategias básicas de intervención
- 21) Discapacidad intelectual: estrategias básicas de intervención II
- 22) Discapacidad Intelectual: evaluar la Discapacidad Intelectual desde los modelos de apoyos
- 23) La intervención sobre la inteligencia: los programas de enseñar a pensar y mejorar la inteligencia
- 24) La intervención sobre la inteligencia: los programas de enseñar a pensar y mejorar la inteligencia II
- 25) Trastornos en el Desarrollo Motor
- 26) Dificultades del Desarrollo Motor
- 27) Trastornos del Desarrollo Motor: intervención
- 28) Inclusión educativa
- 29) El papel de las familias
- 30) Programas de garantía social
- 31) Recomendaciones Finales