Was ist in deiner Lunchbox?
1. Es ist Mittagszeit und Lukas hat Hunger. (Es la hora de comer y Lukas tiene hambre)
Er öffnet seine Lunchbox und findet folgendes dadrin…..
2. Hör zu und berühre mit dem Finger
Lilly hat auch Hunger. (Lilly también tiene hambre)
Sie öffnet seine Lunchbox und findet folgendes dadrin…..
3. Hör zu und berühre mit dem Finger
3.1. Schreibe die Wörter in die richtige Tabelle:
Limonade / Kuchen / Banane / Schokolate / Keks /
Sandwich / Chips / Apfel / Joghurt / Orangensaft
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4. Übung
Sonido 1 |
Hast du Hunger?
Ja, ich habe Hunger / Nein, ich habe kein Hunger
5. Lilly und Lukas sprechen darüber, was sie in ihrer Lunchbox haben.
..........
5.1. Lese und hör zu!
Lilly: Hast du Hunger?
Lukas: Ja, ich habe Hunger.
Lilly: Was hast du in deiner Lunchbox?
Lukas: Ich habe ein Sandwich, Chips, einen Apfel, einen Joghurt and einen Orangensaft.
Lilly: Magst du Äpfel?
Lukas: Ja. Magst du Äpfel?
Lilly: Nein, ich mag keine Äpfel.
Lukas: Magst du Bananen?
Lilly: Ja, ich mag Bananen.
Lukas: Ich mag keine Bananen, aber ich liebe Äpfel.
5.2. Suche die richtige Antwort aus.
(Para ver las respuestas hacer doble click en el texto; un click vuelve a posición original)
6. Ich mag / Ich hasse
Hör zu und wiederhole
Sonido 2 |
7. Fülle die Tabelle aus und schreibe, wie sehr du welches Essen magst.
Sandwich / Apfel / Banane / Orangensaft / Chips
Schokolate / Keks / Limonade / Kuchen / Joghurt
8. Übung
Sonido 3 |
Welches Essen liebst du?
Ich liebe ____________
Welches Essen magst du?
Ich mag ____________
Welches Essen magst du nicht?
Ich mag nicht __________
Welches Essen hasst du?
Ich hasse ____________
9. Was du magst und nicht magst
Hör zu und lese
Lukas: Welche Früchte magst du?
Lilly: Ich mag Bananen.
Lukas: Welche Früchte magst du nicht?
Lilly: Ich mag Äpfel nicht.
Lukas: Welche Snacks magst du?
Lilly: Ich mag Kekse und Chips.
Lukas: Welche Snacks magst du nicht?
Lilly: Ich mag nicht Joghurt und Sandwich.
10. Hör zu und bringe das Essen in die richtige Reihenfolge.
(Escucha y pon la comida en orden)
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