🥇▷【 Cuestionario de evaluación 7 - Coaching y liderazgo profesional 】

Inicia sesión para hacer seguimiento de tus autoevaluacionesDinamizar la acción requerida requiereCompetencias emocionalesCompetencias corporalesCompetencias comunicativasInterpretar los signos corporales que permiten identificarlas, asociando gesticulaciones, posturas y forma de respirar, interpretar lo que se siente y lo que dan ganas de hacer o no en tales o cuales emociones, son competencias:EmocionalesCorporalesComunicativasDar a conocer detalladamente tanto el contexto como lo perseguido y lo planificado, compartir emocionalmente la satisfacción de lograr lo deseado, son competencias:EmocionalesCorporalesComunicativasDetectar anticipadamente las necesidades e inquietudes a satisfacer, decidir explícitamente cuáles necesidades e inquietudes, y cuándo, requerirían ser satisfechas, contextualizar seductoiamente sobre el particular con los elegidos para satisfacerlas, antes de solicitarles satisfacerlas, son competencias:De cooperación de accionesDe coordinación de accionesDe colaboración de accionesUn aprendizaje a través de de ciclos sucesivos de ensayo y error -y debida consideración del impacto de las defensas organizacionales que impiden tocar ciertos temas, confrontar ciertas opiniones y apreciar abiertamente lo que sucede, se denomina:Analítico o de doble lazoEstratégico o de doble lazoEstratégico o de doble plazoEl incremento efectivo de las posibilidades de lograr lo que se quiere lograr, por medio de la organización a cargo, es lo que se denomina:GobernabilidadControl gerencialLas anteriores respuestas son correctasDenominamos propósito de equipo o visión de equipo:Las conversaciones entre los miembros del equipo y el coachEl resultado de las conversaciones entre los miembros del equipoEl resultado de las conversaciones entre los miembros del equipo y el coach Corregir Ver Solución Limpiar

Dinamizar la acción requerida requiere Competencias emocionales Competencias corporales Competencias comunicativas Interpretar los signos corporales que permiten identificarlas, asociando gesticulaciones, posturas y forma de respirar, interpretar lo que se siente y lo que dan ganas de hacer o no en tales o cuales emociones, son competencias: Emocionales Corporales Comunicativas Dar a conocer detalladamente tanto el contexto como lo perseguido y lo planificado, compartir emocionalmente la satisfacción de lograr lo deseado, son competencias: Emocionales Corporales Comunicativas Detectar anticipadamente las necesidades e inquietudes a satisfacer, decidir explícitamente cuáles necesidades e inquietudes, y cuándo, requerirían ser satisfechas, contextualizar seductoiamente sobre el particular con los elegidos para satisfacerlas, antes de solicitarles satisfacerlas, son competencias: De cooperación de acciones De coordinación de acciones De colaboración de acciones Un aprendizaje a través de de ciclos sucesivos de ensayo y error -y debida consideración del impacto de las defensas organizacionales que impiden tocar ciertos temas, confrontar ciertas opiniones y apreciar abiertamente lo que sucede, se denomina: Analítico o de doble lazo Estratégico o de doble lazo Estratégico o de doble plazo El incremento efectivo de las posibilidades de lograr lo que se quiere lograr, por medio de la organización a cargo, es lo que se denomina: Gobernabilidad Control gerencial Las anteriores respuestas son correctas Denominamos propósito de equipo o visión de equipo: Las conversaciones entre los miembros del equipo y el coach El resultado de las conversaciones entre los miembros del equipo El resultado de las conversaciones entre los miembros del equipo y el coach
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