Columna 1. Resumen Narrativo

En el primer título de fila se escribe el Fin: tiene en cuenta la razón por la que se lleva a cabo un proyecto, el cual debe contribuir de manera significativa a alcanzarlo; aunque con el proyecto únicamente no se alcanza y tampoco se logra inmediatamente que se ejecute el proyecto, por lo que es un objetivo amplio que se alcanza con el tiempo, es decir, en el mediano o largo plazo; equivale a un Objetivo General, al que contribuye el proyecto. 

Ejemplo:

Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los productores agropecuarios del municipio de Cali del departamento del Valle del Cauca en Colombia.

 

El segundo título de fila es el Propósito: efecto directo que se espera en el tiempo de ejecución del proyecto, es lo que se logra con el proyecto. La hipótesis sobre el efecto que debe resultar de la realización de los componentes y se redacta como resultado, es decir, en presente, como si ya se hubiera ejecutado. El título del proyecto debe relacionarse con lo que se expresa en el Propósito. Equivale a un Objetivo Específico que se logra con el proyecto.

Al redactar un Objetivo se tiene en cuenta qué se quiere lograr. Se trata que el objetivo identifique el proyecto a realizar, generalmente los objetivos de un proyecto se escriben en infinitivo, pero en la Matriz de Marco Lógico se plantea como resultado ejecutado, en presente.

Ejemplo:

Producción agropecuaria orgánica de unidades productivas de productores agropecuarios del municipio de Cali en el Valle del Cauca en Colombia implementada o incrementada.

 

En el tercer título de fila se escriben los Componentes o Resultados: son los resultados específicos materializados en estudios, capacitación, servicios, obras... que serán realizados durante el proyecto.

La sumatoria de los Productos debe dar como resultado el Propósito, es decir, una vez se realicen todos los Productos se debe alcanzar el Propósito, por lo que los Productos planteados deben requerirse para alcanzar el Propósito.

Los componentes se redactan como resultados o productos finales, es decir, en presente como si ya se hubieran ejecutado.

Ejemplo:

  • Participantes del proyecto con competencias desarrolladas en participación comunitaria y emprendimiento.
  • Producción agrícola y pecuaria orgánica implementada.
  • Acciones de asociatividad, mercadeo y comercialización en ejecución.

 

En el cuarto título de fila se escriben las Actividades: son aquellas requeridas para realizar cada uno de los Componentes o Resultados, es importante tener una lista detallada de actividades, porque es el punto de partida para el cronograma y el presupuesto. Las actividades se redactan en infinitivo.

Se recomienda colocar en orden cronológico las actividades de cada Componente, aunque algunas actividades son paralelas, en todo caso se deben relacionar en orden lógico, que pueda visualizarse de manera ordenada, para cada una de ellas se debe estimar el tiempo en el cronograma y los recursos requeridos para ejecutarlas en el presupuesto.

Ejemplo:

1.1 Planear y coordinar sensibilización  e implementación del proceso para el desarrollo de competencias para la participación comunitaria, emprendimiento y producción agropecuaria orgánica.

1.2 Socializar el proyecto con la comunidad participante.

1.3 Realizar talleres y acciones en pro del desarrollo social para el desarrollo de competencias ciudadanas y competencias laborales generales.

1.4 Capacitar para el desarrollo de competencias empresariales (emprendimiento y asociatividad).

1.5 Realizar seguimiento al proceso de desarrollo de competencias para la participación comunitaria, emprendimiento y producción agropecuaria orgánica.

1.6 Evaluar el proceso de desarrollo de competencias para la participación comunitaria y el emprendimiento.

Patricia Cote

Economista con especialización en educación con énfasis en evaluación educativa.

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