Evaluación del alumno
Debemos entender la evaluación, así como la entrevista inicial con la familia, como parte fundamental del proceso. Esta evaluación no sólo nos va a permitir el establecimiento de los objetivos del futuro programa, sino, a posteriori, mejorar y adecuar la intervención llevada a cabo.
Para evaluar al niño y posibles déficits se pueden utilizar, entre otras, las siguientes pruebas diagnósticas:
- Currículo Carolina (Ed. TEA).
- Rueda de Desarrollo.
- EOD. Escala Observacional del Desarrollo (Ed. TEA).
En este curso no nos ocupa la explicación de cada una de ellas, tan solo y para una mayor comprensión del tema, en la siguiente lección explicaremos los aspectos o mínimos a evaluar en el niño en función de su edad cronológica.
