Cursos de Didáctica gratis
Inteligencias Múltiples
Fue en 1979 cuando Gardner comenzó a investigar sobre el potencial humano, formando parte del Proyecto Zero de Harvard, donde verdaderamente nació la Teoría de las Inteligencias Múltiples, ultimando en 1983, fecha en la que fue publicada su investigación final "Estructuras de la mente". Desde ese momento existe la conciencia entre profesionales de [...]
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Formador de Formadores
Currículum del docente José Ramón Torres Alcántara es Licenciado en Historia por la Universidad de Cádiz, Especialista en Educación Secundaria y Máster en Cooperación al desarrollo, en Prevención de Riesgos Laborales y Enseñanza del español como segunda lengua. Su carrera profesional se ha basado en la doc [...]
11681Didáctica - Cómo enseñar
FUNDAMENTOS DEL MÉTODO DIDÁCTICO PARA LA DOCENCIA Desde los filósofos de la Grecia Clásica que se interesaron por estudiar la educación y su relación con el conocimiento, la política y la ética, numerosos investigadores han estudiado el método didáctico y se han esforzado por comprender y mejorar la educación. El vocabl [...]
8202Uso de Sistemas Multimedia en la Enseñanza
OBJETIVOS: Conocer, manejar y desarrollar técnicas en el uso de equipos y sistemas multimedia, para el proceso de enseñanza - aprendizaje. Desarrollar estrategias necesarias para impulsar el aprendizaje de los Alumnos, a través de estos sistemas. Utilizar los equipos y sistemas multimedia para el proceso de enseñanza y aprendizaje. CONTENIDO TEMÁTICO: 1. CONO [...]
538Epistemología en Educación
¿Qué es la epistemología? La epistemología es una rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento, a saber su posibilidad de ser, producción, circulación y relación con los actores involucrados en el proceso; en sus aspectos psicológicos, sociales, históricos e incluso antropológicos o lingüísticos. En sus [...]
215Evaluación del Aprendizaje
En el ámbito educativo la evaluación del aprendizaje es tema de interés en los diferentes escenarios, en ese sentido, en el discurso, el concepto de evaluación ha ido evolucionado. Sin embargo, se puede ver con preocupación que la práctica de la evaluación del aprendizaje tradicionalmente se ha caracterizado por la aplicación d [...]
344Prerrequisitos básicos para la lectoescritura
¿Qué es la lectoescritura? La lecto-escritura es un proceso de aprendizaje que implica la habilidad para leer y escribir. Dicho así parece sencillo, sin embargo son dos procesos complejos, y más aún si tenemos en cuenta que se adquieren durante la infancia. Es por ello que su adquisición requiere una serie de habilidades previas que permitan una iniciaci&o [...]
201Tratamiento Neuropsicológico en la educación ordinaria
Bienvenidos/as al curso de Tratamiento Neuropsicológico en la educación Ordinaria. En este primer apartado abordaremos el concepto de tratamiento neuropsicológico y el de la educación ordinaria, ya que son importantes para la correcta adquisición del resto de los contenidos. El tratamiento Neuropsicológico es el conjunto de medidas cuyo objetivo es [...]
433Dominio del miedo escénico
Bienvenidos a este curso taller de Oratoria denominado “Dominio del Miedo Escénico”. Hablar en público es uno de los mayores temores de la mayoría de las personas, pero solo porque desconocen las técnicas básicas para vencer el miedo a la exposición ante otras personas y dirigirse a ellas de manera que no solo nos entiendan, sino tambi&e [...]
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