Objetivos y contenidos
OBJETIVOS:
Conocer, manejar y desarrollar técnicas en el uso de equipos y sistemas multimedia, para el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Desarrollar estrategias necesarias para impulsar el aprendizaje de los Alumnos, a través de estos sistemas.
Utilizar los equipos y sistemas multimedia para el proceso de enseñanza y aprendizaje.
CONTENIDO TEMÁTICO:
1. CONOCIENDO MULTIMEDIA
1.1. Definición
1.2. Principales equipos y sistemas multimedia con sus respectivos complementos que, en un nivel óptimo, debe poseer un centro educativo.
1.3. ¿Dónde se utilizan los equipos y sistemas multimedia?
1.3.1. Multimedia en los negocios
1.3.2. Multimedia en las escuelas
1.3.3. Multimedia en el hogar
1.3.4. Multimedia en los lugares públicos
1.3.5. Realidad virtual.
2. VENTAJAS, DESVENTAJAS Y DESCRIPCIÓN DE EQUIPOS MULTIMEDIA
2.1. Ventajas y desventajas del uso de sistemas multimedia.
2.1.1. Ventajas
2.1.2. Desventajas
2.2. Descripción de Equipos Multimedia
2.2.1. Usos de la computadora Personal y Lap Top, y sus principales componentes.
2.2.1.1. Lectora, Grabadora de Cd´s
2.2.1.2. Parlantes
2.2.1.3. Micrófonos y Audífonos - Auriculares
2.2.1.4. WebCam
2.2.1.5. Impresora
2.2.1.6. Scanner
2.2.1.7. Joystick
2.2.2. Televisor con conexión a Sistema de Cable
2.2.3. Usos del Proyector Multimedia
2.2.4. Usos del VHS
2.2.5. Usos del DVD
2.2.6. Usos de Equipos de Sonido con juego de micrófonos y altoparlantes
2.2.7. Usos de la Cámara Filmadora
2.2.8. Usos la Cámara Fotográfica Digital
2.2.9. Usos del Teléfono Celular móvil
2.2.10. Usos del Walkman
2.2.11. Usos del Discman
3. APLICACIÓN DE LA COMPUTADORA COMO PRINCIPAL HERRAMIENTA MULTIMEDIA: EXPERIENCIAS OBTENIDAS
3.1. Estrategias para utilizar la Computadora como principal sistema multimedia en el colegio.
3.1.1. Elaboración de presentaciones
3.1.2. Explicación de clases para manejo de diversos programas de computadora
3.1.3. Presentación de vídeos y películas educativas de todas las áreas.
3.1.4. Uso de Internet para la preparación de clases.
3.1.5. Uso de Juegos Educativos interactivos.
3.1.6. Uso de vídeo conferencia.
3.1.7. Usos de sistemas multimedia para el dictado de clases de Idiomas.
3.2. Principales experiencias obtenidas en el uso de sistemas multimedia a través de computadoras.
3.2.1. Para el dictado de clases de computación.
3.2.2. Para el dictado de clases de cursos distintos al de computación.
3.2.3. Proyección de vídeos educativos.
3.2.4. Aplicaciones de Internet
3.2.5. Aplicaciones de vídeo conferencia.
4. APLICACIÓN DE OTROS EQUIPOS Y SISTEMAS MULTIMEDIA: EXPERIENCIAS OBTENIDAS
4.1. Estrategias para utilizar otros equipos y sistemas multimedia en el colegio.
4.1.1. Televisor con conexión a sistema de cable.
4.1.2. Combinación de proyector multimedia, VHS, DVD, cámara filmadora y equipos de sonido con altoparlantes.
4.1.3. Usos de la cámara fotográfica digital.
4.1.4. Usos del teléfono celular.
4.1.5. Usos del walkman y discman.
4.2. Principales experiencias con el uso de otros equipos multimedia.
4.2.1. Aplicaciones del televisor con conexión a sistema de cable, VHS y DVD.
4.2.2. Aplicaciones de equipos de sonido con micrófonos, altoparlantes y paneles.
4.2.3. Aplicaciones de la cámara filmadora y la cámara fotográfica digital.
4.2.4. Usos del teléfono celular.