Los números del 1 al 100. Operaciones matemáticas
S
| Sonido |
En esta lección vamos a estudiar los nombres de los números cardinales en español. Los números cardinales son aquellos que se utilizan para indicar una cantidad, a diferencia de los ordinales que se utilizan para indicar el orden.
| 0 | Cero |
| 1 | Uno |
| 2 | Dos |
| 3 | Tres |
| 4 | Cuatro |
| 5 | Cinco |
| 6 | Seis |
| 7 | Siete |
| 8 | Ocho |
| 9 | Nueve |
| 10 | Diez |
| 11 | Once |
| 12 | Doce |
| 13 | Trece |
| 14 | Catorce |
| 15 | Quince |
| 16 | Dieciséis |
| 17 | Diecisiete |
| 18 | Dieciocho |
| 19 | Diecinueve |
| 20 | Veinte |
| 21 | Veintiuno |
| 22 | Veintidós |
| 23 | Veintitrés |
| 24 | Veinticuatro |
| 25 | Veinticinco |
| 26 | Veintiséis |
| 27 | Veintisiete |
| 28 | Veintiocho |
| 29 | Veintinueve |
| 30 | Treinta |
| 40 | Cuarenta |
| 50 | Cincuenta |
| 60 | Sesenta |
| 70 | Setenta |
| 80 | Ochenta |
| 90 | Noventa |
| 100 | Cien |
Notas
| Sonido |
- El número “uno” y sus compuestos tienen otras formas cuando van delante de un sustantivo: “un”, “veintiún”, etc. delante de un sustantivo masculino y “una”, “veintiuna”, etc. delante de un sustantivo femenino.
un hombre / veintiún hombres
una mujer / veintiuna mujeres
- A partir del número “treinta”, las unidades se forman añadiendo a la decena los números del 1 al 9 mediante la conjunción “y”.
31 = treinta y uno
42 = cuarenta y dos
- ¡Cuidado con el veinte! Es la única decena que acaba en -e, mientras que las demás acaban en -a (treinta, cuarenta…)
Ahora vamos a estudiar el nombre de los símbolos y las operaciones matemáticas:
| Sonido |
| Símbolo | Operación |
| + | más (sumar) |
| - | menos (restar) |
| x | por (multiplicar) |
| : | entre (dividir) |
| = | es igual a / son (solucionar) |
Notas
- Para expresar una suma también puede utilizarse la conjunción “y”
Ej: dos más dos son cuatro / dos y dos son cuatro
- Para multiplicar también puede utilizarse el símbolo *
- Para dividir también puede utilizarse el símbolo /
Ejercicios
| Sonido |
1- Escribe el nombre de los siguientes números:
Inicia sesión para hacer seguimiento de tus autoevaluaciones
| 1) | 51 | |
| 2) | 44 | |
| 3) | 62 | |
| 4) | 17 | |
| 5) | 78 | |
| 6) | 93 | |
| 7) | 28 | |
| 8) | 9 | |
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Limpiar | ||
| Sonido |
2- Identifica los números de teléfono que vas a escuchar.
Inicia sesión para hacer seguimiento de tus autoevaluaciones
| 1) | ||
| 2) | ||
| 3) | ||
| 4) | ||
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Limpiar | ||
| Sonido |
3- Escribe las siguientes operaciones matemáticas con símbolos o con letras según corresponda:
Inicia sesión para hacer seguimiento de tus autoevaluaciones
| 1) | 4 x 8 = 32 | |
| 2) | 7 + 5 =12 | |
| 3) | 40 - 30 = 10 | |
| 4) | 100 / 5 = 20 | |
| 5) | Noventa menos treinta es igual a sesenta | |
| 6) | Veintitrés más seis es igual a veintinueve | |
| 7) | Dos y dos son cuatro | |
| 8) | Cincuenta entre diez es igual a cinco | |
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