Conceptos básicos
Comenzamos a estudiar la TERMODINÁMICA, un nuevo Tema dentro de la Mecánica (hasta ahora hemos estudiado la Cinemática, la Dinámica y el Trabajo).
La palabra Termodinámica está compuesta de dos palabras griegas: termos que significa calor y dinamos que significa fuerza, poder por lo que podemos traducir por Lo relativo al poder del Calor.
Calor
La materia está compuesta de moléculas y éstas de átomos (en otro Tema posterior estudiaremos lo más fundamental sobre ella).
Cuando las moléculas y los átomos aumentan su energía cinética y chocan o rozan unos contra otros, producen calor.
En las fotografías ves:
1) a una señorita (por cierto, debería usar gafas y guantes para protegerse sus ojos y sus manos) está limando o rozando una pieza metálica con una piedra de esmeril que gira a gran velocidad. Saltan chispas dejando bien indicados los caminos que éstas recorren. El rozamiento rueda de esmeril y metal provoca gran cantidad de calor. Lo comprobamos a simple vista.
2) Un señor está limando (frotando con lima) una pequeña pieza de acero. No saltan chispas pero si palpas el metal notarás que se halla muy caliente.
3) Las ruedas rozan fuertemente el suelo. Vemos que el frenado provoca calor porque sale humo de las ruedas y además, si el frenazo se produjera cerca del lugar donde te encuentras notarías el olor de la goma quemada.
Algunos efectos del calor
Si observas las fotos que tienes encima verás que el calor produce efectos agradables y no agradables.
Agradable cuando te encuentras dentro de la piscina.
Gracias al calor podemos comer cosas muchas cosas.
Por exceso de calor los raíles se dilatan y hay que preverlo antes que descarrile un tren.
Algunos efectos de la falta de calor
En las fotografías ves que en ausencia del calor se producen situaciones agradables y no tan agradables.
Con frecuencia por falta de calor nos resfriamos y resulta desagradable.
Se llega a paralizar el movimiento circulatorio en ciudades y carreteras.
Gracias a la ausencia del calor podemos practicar deportes como el esquí.
