La estructuración de los objetivos ¿para qué investigar? II
En la anterior clase vimos algunas generalidades del objetivo general, en esta se mostrarán algunas pautas básicas para la definición de éste y los específicos.
Será necesario que al definir el objetivo general tenga en cuenta que:
- Debe responder a la pregunta principal de investigación.
- Se debe utilizar un verbo que explique claramente lo que usted quiere hacer, no apelar a ambigüedades. El objetivo tendrá que ser redactado en infinitivo.
- No escriba más de dos verbos en un objetivo.
- Tenga en cuenta si el objetivo expresa de manera suficiente lo que usted quiere indicar.
- El objetivo debe ser alcanzable, no se fije uno que no pueda realizar con su investigación.
- Es necesario que este objetivo tenga relación directa con el paradigma de investigación que usted abordará y por supuesto con el tipo de investigación, ya sea esta cualitativa o cuantitativa.
Con relación a los objetivos específicos, estos deben cumplir las mismas cuestiones antes mencionadas, pero nunca ser más amplios que el objetivo general.
En muchas investigaciones al plantearse el problema y definirse la pregunta de investigación central, surgen más inquietudes al respecto del tema que son mucho más pequeñas que la central, de allí surgen generalmente los objetivos específicos.
Estos también pueden surgir de la indagación en el tema y el entender los subtemas que surgen del tema principal.
Los objetivos de específicos además de ser claros y estar completamente aunados al general deben ser alcanzables, concretos y definidos.
El error más común en la construcción de los objetivos específicos radica en definir estos como si fuesen los pasos metodológicos de la investigación.
También es esencial que los objetivos tanto general como especifico, desarrollen con exactitud lo buscado; evidenciando: la población sujeto de investigación, el tiempo en el que será investigado, el territorio y otros que contribuyan a especificar claramente los contenidos.
Siguiendo con el tema planteado en anteriores clases veamos, como serían estos objetivos:
Pregunta de Investigación
¿Cuáles son las barreras socioculturales a las que se enfrentaban las jóvenes entre 14 y 18 años para practicar el fútbol femenino en una población de no más de 1000 habitantes en (País determinado), durante los años 80 ?. Nuestro objetivo general podría ser:
Objetivo General
- Describir las barreras socioculturales a las que se enfrentaban las jóvenes entre 14 y 18 años para practicar el fútbol femenino en una población de no más de 1000 habitantes en (País determinado), durante los años 80.