Conceptos necesarios
Aunque para algunas personas resulte extraño, todavía cuando se habla de género, en muchos ámbitos, no queda muy claro a qué hace referencia el concepto.
Asimismo, a pesar de las muchas formaciones que se han desarrollado en relación al mismo, cuando se aplica o se conecta este concepto con otras categorías, como la identidad, aparecen confusiones.
"El género es más que una categoría, es una teoría amplia que abarca categorías, hipótesis, interpretaciones y conocimientos relativos a un conjunto de fenómenos históricos construidos en torno al sexo. El género está presente en el mundo, en las sociedades, en los sujetos sociales, en sus relaciones, en la política y en la cultura.
El género es la categoría correspondiente al orden sociocultural configurado sobre la base de la sexualidad, la sexualidad a su vez definida y significada históricamente por un orden genérico." (Lagarde 1996, 26)
El género es una categoría de análisis que nos ayuda a comprender las realidades en que nos desarrollamos como personas.
El hecho de ser mujer o ser hombre marca la existencia, ya que marca cada uno de los pasos que demos como seres sociales.
Así, conceptos como sexo, género, identidad sexual, identidad de género, orientación sexual son necesarios para construir esta nueva mirada.
Además, hemos de señalar que estas categorías se vivencian desde los cuerpos, es decir, el género es vivenciado desde nuestro cuerpo físico y desde nuestra subjetividad.
El abordar dichas categorías y conceptos servirá para clarificar y ordenar la información que ya poseemos en relación a los mismos. Esto permitirá la construcción de una base sólida para aplicar de forma exitosa la perspectiva de género en la docencia.
La evolución teórica de las categorías ha ido haciendo más complejos los discursos y los análisis en relación al sexo y al género. Aquí, las desarrollaremos de forma sencilla, pues este es un curso introductorio a una temática amplia y compleja como es la aplicación de la perspectiva de género en el ámbito de la educación.
Palabras clave: sexo, género, teoría, cuerpos.
