Un incontro

1. Lectura

(Para ver la traducción hacer doble click en la tabla; un click vuelve a posición original)

2.- Ejercicio

Rispondi alle domande

3. Vocabulario

4.- Ejercicio

Associa ad ogni inmagine una parola.

1)
2)
3)
4)
5)
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5. Gramática

Ausiliare: casi di doppio ausiliare.

Como vimos anteriormente, los verbos se construyen con un auxiliar u otro según su función. Así los verbos transitivos llevan el auxiliar “avere”, los reflexivos “essere”, los verbos de transformación “essere”, etc. Véase la lección 24 del curso “Italiano básico”.

Sin embargo algunos verbos pueden tener diferentes funciones. Estos verbos pueden llevar los dos auxiliares: llevarán el auxiliar “essere” o “avere” según su función dentro de la frase.

Veamos algunos verbos:

a) Cambiare.

Puede ser transitivo y entonces llevar el auxiliar “avere”:

• Mauro ha cambiato lavoro. (Mauro ha cambiado de trabajo)

También puede ser un verbo de transformación. Entonces el auxiliar será “essere”:

• Mauro è cambiato moltissimo, è invecchiato. (Mauro ha cambiado muchísimo, ha envejecido.)

b) Cominciare, iniziare e finire.

Estos tres verbos también pueden tener función transitiva, y entonces llevar el auxiliar “avere” o expresar el inicio o el final de algo, y entonces llevan el auxiliar “essere”.

Ejemplos:

• Mauro ha cominciato il suo secondo romanzo. (Mauro ha empezado su segunda novela.)
• È cominciata una nuova avventura. (Ha empezado una nueva aventura.)
• Mauro ha finito il suo primo romanzo. (Mauro ha terminado su primera novela.)
• La lezione non è ancora finita. (La clase todavía no ha empezado.)

c) Salire e scendere.

Estos dos verbos pueden ser transitivo (auxiliar avere) o de movimiento con lugar (auxiliar essere).

Ejemplos:

• Mauro ha salito le scale. (Mauro ha subido las escaleras.)
• Mauro è salito sulla montagna. (Mario ha subido a la montaña.)

• Mario ha sceso le scale. (Mario ha bajado las escaleras.)
• Mario è sceso dal treno. (Mario ha bajado del tren.)

d) Passare:

• Ho passato le vacanze al mare. (He pasado las vacaciones en la playa.)
• Il fine settimana è già passato. (El fin de semana ya ha pasado.)

e) Ringiovanire/invecchiare:

• Mauro è ringiovanito / invecchiato. (Mauro ha rejuvenecido / envejecido.)
• Lo stress ha invecchiato Mauro. (El estrés ha envejecido a Mauro.)

f) Suonare:

• È suonata la campana. (Ha sonado la campana.)
• L’orchestra ha suonato per ore. (La orquesta ha tocado durante horas.)

g) Peggiorare/migliorare:

• Mauro è peggiorato. (Mauro ha empeorado.)
• Mauro ha peggiorato la situazione con le sue dichiarazioni. (Mauro ha empeorado la situación con sus declaraciones.)

h) Fallire:

• Tutti i nostri tentativi sono falliti. (Todos nuestros intentos han fallado.)
• L’attaccante ha fallito un calcio di rigore. (El delantero ha fallado un penalti.)

i) Aumentare/diminuire:

• La disoccupazione è aumentata molto quest’anno. (El desempleo ha subido mucho este año.)
• La ditta ha aumentato lo stipendio ai suoi dipendenti. (La empresa ha subido el sueldo a sus empleados.)

6.- Ejercicio

Completa le frasi con il verbo coniugato al passato prossimo.

7.- Ejercicio

Risolvi il cruciverba

Definizioni

a) Orizzontali:

1. Film che rappresenta scene della vita reale
4. Forse
6. Vivere insieme
1. Così si risponde al telefono
2. Funziona con molti strumenti
3. Lo riceve il lavoratore ogni mese
4. Fuori dal proprio Paese
5. Si usa per parlare da lontano
13. Dopo il primo

b) Verticali:

2. Lo memorizza l’attore
3. Diventare vecchi
5. Realizzare un film
9. Il contrario di salire
12. Il genere letterario in prosa più letto
14. Azienda, società commerciale

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