ABP. La llegada a la meta

Durante todo el proceso no debemos olvidar nunca cuál es la meta que nos hemos propuesto, y debemos ir recordándoselo a nuestros alumnos.

En el caso de la revista escolar el producto final es claro y sencillo, pero podemos encontrarnos con otro tipo de proyectos que requieran de más esfuerzo.

Por ejemplo, en el proyecto de los deportes debemos recalcar a los alumnos que todo lo que se está haciendo es para que al final sean capaces de crear un deporte con los conocimientos necesarios para que sea de calidad y cumpla con unos requisitos mínimos.

Si hacemos un proyecto de monstruos y estamos haciendo la comparativa con el cuerpo humano, el producto final puede ser una maqueta a escala real de un alumno de estatura media y compararlo con un monstruo que hayamos creado también.