El Formador - Estilos docentes - Laissez-Faire
La principal característica es la falta de participación del/ de la formador/a, que tiende a apartarse lo máximo posible, dejando que sea el grupo el que dirija el proceso de aprendizaje e interviniendo solo cuando se le requiere.
Ventajas:
El alumnado deberá asumir responsabilidades en su proceso de aprendizaje, si bien fomentará que los/as alumnos/as más aventajados demuestren su creatividad y sobre salgan respecto al resto del grupo.
Potenciará también el aspecto lúdico del aprendizaje.
Inconvenientes:
Los/as alumnos/as que sobre salgan tenderán a experimentar tensiones y conflictos entre ellos/as por el rol de líder/esa del grupo.
Es probable que el resto del alumnado se sienta desmotivado, insatisfecho y desorientado, lo que motivará que los logros que se consigan sean bajos.