Discapacidad Intelectual: evaluar la Discapacidad Intelectual desde los modelos de apoyos

Evaluar para determinar los apoyos

Los apoyos deben incluir

• Sistemas organizacionales (como normas sobre contratación de personas con DI).
• Incentivos: como un contrato conductual para mantener la higiene.
• Apoyos cognitivos: como un temporizador que diga que hemos terminado la actividad.
• Herramientas: sistemas alternativos o aumentativos de comunicación.
• El entorno físico: como una parte de una clase con menos distracciones.
• Habilidades y conocimientos: como enseñar a moverse por el sistema de transportes.
• Capacidades: como mejorar la resistencia física.

Y hay que evaluar

• La competencia real en conducta adaptativa y cognición.
• La disponibilidad de apoyos naturales.
• La posibilidad de ofrecer servicios y programas.

Todo ello...

Para que la persona con discapacidad intelectual acceda a la máxima participación y al desarrollo de sus proyectos personales.